?
2015-05-13 16:29?來源 溫州視線
教授賜胯下之辱
5月11日晚上7點半左右,在武漢理工大學(xué)南湖教學(xué)區(qū)新1棟310教室,五旬教授賜胯下之辱,讓上百名同學(xué)從他身上跨過去,為的是教學(xué)生敢于用科學(xué)真理否定權(quán)威、反抗權(quán)貴的精神。
五旬教授賜胯下之辱不僅沒有丟尊嚴(yán),反而受到了學(xué)生們的尊重和贊賞。當(dāng)晚教授趴下前,他說,要用這種方式,讓學(xué)生們記住這堂課,反思生活、學(xué)習(xí)中,臣服權(quán)貴,不敢突破權(quán)威的錯誤行為。
被“凌辱”的張能立教授今年51歲,是該校計算機科技學(xué)院的副教授。他上的是“解決問題的思維與策略”的選修課,已經(jīng)連續(xù)講了11周,在11周的時候,張教授做了一件讓在場150余名學(xué)生驚訝的事情,即將下課時,他走到教室前門,趴在地上,然后說:同學(xué)們,請從我身上跨過去吧。
雖然在講課中張教授有鋪墊,但是要從一個51歲的長者身上跨過去,同學(xué)們還是很猶豫的,大部分都是在觀望和拍照,甚至有的同學(xué)從后門逃跑了。
看到學(xué)生們很猶豫,張教授鼓勵學(xué)生:“趕緊跨過去!同學(xué)們,拿出你的勇氣來,跨過去!”有幾個膽大的跨過去了,接下來的幾分鐘時間,有上百名學(xué)生“羞辱”了張教授。
教授賜胯下之辱是為哪般?他的學(xué)生小俊說,教授賜胯下之辱的教學(xué)方式聞所未聞,確實“蠻拼的”,學(xué)生們明白老師的用心,張教授在這一選修課上,從各個層面,對比東西方的文化差異、思維差異,闡述了一種思維精神,那就是敢于否定權(quán)威,敢于打破中國幾千年來的“怕人”的思維定勢。
張教授接受采訪時表示,中國人都有一種“怕人”的文化,即便對方錯誤很明星,也不愿頂撞,這樣思維就會被限制。面對領(lǐng)導(dǎo)講話時,中國人是洗耳恭聽,而外國人情緒激動甚至用鞋子砸上去。創(chuàng)新是一個民族前進的動力,要創(chuàng)新就要先突破“怕人”的思維。
編輯: 溫視編輯