衡陽南華大學分專業靠抓鬮

2015-09-12 14:43?來源 溫州視線綜合

　　衡陽南華大學分專業靠抓鬮：近日，湖南省衡陽南華大學城建學院土木工程大類大二分專業成為熱點教育新聞，學校為了平衡各專業的學生數量，讓580多名學生通過抓鬮來選定專業。

　　衡陽南華大學2014級土木工程系分專業靠抓鬮來決定自己要學的專業，分專業也要靠運氣了。校方決定9月初對2014級土木工程大類本科生按專業或專業方向進行分班，共有7大專業或專業方向，分別是建筑工程方向、道路橋梁方向、巖土工程方向、工程造價方向、給排水科學與工程專業、建筑環境與能源應用工程專業和建筑電氣與智能化專業。

　　因為每個專業的發展和就業前景不一樣，如果讓學生自己選，必定出現有的專業人滿為患，有的專業無人問津。學院領導討論良久，最后決定“抓鬮”。

　　9月8日晚，衡陽南華大學城建學院大禮堂數百學生排隊抓鬮。針對媒體質疑，校城建學院辦公室主任盧清華解釋，“這也是無奈之舉，熱門專業僧多粥少，冷門專業人又招不滿。其實，像長沙幾所兄弟院校也是這樣做的。”

　　湖南省教育廳巡視組有關人員說：“這種方式還是比較公平的。”

　　抓鬮本身是公平的，衡陽南華大學分專業靠抓鬮看起來對全部學生也是公平的，但是要知道，高校采取大類招生的一大目的，是拓寬專業面，不讓學生過早學習太專的知識，在讀完一學年之后，適應了學校生活，培育專業興趣之后再選專業。因而大學在大二分專業時，應盡量滿足學生的專業興趣，而不是通過“抓鬮分專業”讓每個專業都有飯吃。

　　有媒體分析認為，平衡各專業的學生數量，學校應該在專業大類框架下，提高每個專業方向的辦學質量，形成每個專業的辦學特色，以此吸引學生選擇。還有，學校應該根據學生對專業的選擇，逐漸淘汰掉沒有學生選擇，本校沒有特色的專業（專業方向）。給學生專業選擇權的一大目的，不就是促進專業競爭，淘汰不受歡迎的專業嗎？

　　當然，學生的選擇，不是淘汰一個專業的唯一因素，有的專業是國家急需，同時本校辦學也具有特色，可能只是由于學生出于功利的就業需求不愿意選擇，那么，對于這類專業，學校應加大扶持力度，通過減免學費等方式，吸引學生選擇。這樣，才能在滿足學生需要的同時，辦出學校的特色。

　　總之，衡陽南華大學分專業靠抓鬮，不是長久之計，大學擴大學生的專業選擇權，是好事，但必須根據學生的選擇，調整學校的辦學。靠抓鬮抓到了自己不喜歡的專業，怎么可能學得好呢？

編輯： yujeu