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2010-03-29 01:00?出處 wenzhou1
馮仰妍鬧出了“破處門”成了今年八卦話題之最,很多人現在還在指責這個可憐的孩子。馮仰妍不是天生的壞孩子,馮仰妍人也長得水靈,人也聰明,在校學習成績很好,特別是文學方面很有天賦。究竟是誰?讓馮仰妍這個如花的姑娘遭受如此的杯具?難道就象網友們所說的“90后腦殘”嗎?就這種態度對待我們的90后孩子,公平嗎?90后腦殘的話題是那些80后自知各方面都不如,而心生妒忌的惡毒的攻擊。
馮仰妍是90后孩子,馮仰妍不是腦殘,腦殘的孩子怎么可能會有好的學習成績?腦殘的孩子怎么可能有好的文學功底呢?90后的孩子有優厚的條件,是那些80后所不及的,首先,十八九的年齡,如花的年齡,80后已經沒有了,他們奔三的人了,希望留住青春的尾巴,可是,歲月不饒人。看著90后穿什么都好看,愛玩就玩,想怎么開心就怎么開心,而80后他們正處在邊緣,成家的壓力,工作的壓力,使他們再也沒有90后的自由自在了,90后還有父母罩著,而80后卻要自食其力了。
至于70后的大人,應該會很少稱呼90后為腦殘,因為年近不惑,再稱呼整個群體的孩子為腦殘的話,那么這個70后可真是先天性腦殘了。當然也有一些生活不如意的70后,湊熱鬧也一起起哄。
腦殘稱呼也就算了,孩子們也不指望你們能理解他們。象馮仰妍這樣的90后的孩子是精力充沛,想象力豐富的年齡,他們的認知,他們的人生觀,他們的價值觀,不是他們自己能夠駕馭的,他們所有的認識,價值觀是受我們大人,也就是70后,80后的影響的,他們所聽到的,看到的都是我們80后,70后,甚至60后在演繹給他們做為示范的。
馮仰妍自己不會創造非主流這個概念,馮仰妍也不會虛擬出一個非主流的群體,馮仰妍的崇尚非主流就是社會問題,是我們的教育體制問題,是我們忽略了孩子們的精神生活。把馮仰妍這樣的90后孩子當成小學生一樣的看待,那是他們不能接受的,把他們當成大人看,是我們疏忽了,他們畢竟還是孩子,還需要我們引導教育。
我們的學校,我們的教育體制還是和幾十年前一樣,老師和孩子們的交流卻沒有20年前的教師那樣細致入微了。孩子犯了錯,指責,懲罰,還會什么?我們的教師,我們的教育體制還能做什么?就象馮仰妍鬧出破處門事件,我們的老師做了什么?我們的教育部門又做了什么?除了網絡上的瘋狂的責罵,還有什么呢?
嚴厲懲罰是針對什么樣的行為?譴責是對什么樣的人,什么樣的行為?這些我們的社會有很多人去思考了嗎?馮仰妍破處門事件,是孩子犯了錯誤,但是網絡風傳馮仰妍破處門視頻下載,僅僅是少數人的好色和窺視別人隱私的好奇嗎? 本文“”來源:http://www.hangqichache.cn/news/men/13893.html,轉載必須保留網址。
作者:溫州視線